にほんごメモ帖

11日（金）　初級2@Cカレッジ
「Japanese For Young People」　Lesson9 「これは　ゆうめいな　おてらです」
形容詞＋名詞、どんな

このクラスは飲み込みが早く集中するので、あっという間にL9が終了しました。

14日（月）　初級1@Cカレッジ
初対面の挨拶、数字1〜100、月

一月始まりの生徒が7人出席したので、初対面の挨拶や自己紹介等に終始。

15日（火）　初級@Nカレッジ
これ、それ、あれ、復習　漢字一〜十復習
助詞　も

数字（漢字）の早並べ競争をしました。こういうゲームを入れると集中力が増しますね。
助詞「も」も使い方をちゃんと理解している様子。おしゃべりがちな生徒が欠席したので、今日はとても静かなクラスでした。

16日（水）　初級@Sカレッジ
JFBP　Lesson4
Shopping Part1のつづき
ひらがな Reading Challenge

値段を聞いたり答えたりする会話練習を中心に。集中力があって楽しく授業が出来ました！
授業前にミィーティング。オンラインレジスターの話などについて。

18日（金） 初級2@Cカレッジ
JFYP　Lesson10 「あした　えいがを　みます」
習慣的な動詞
日本の歌「世界に一つだけの花」

生徒が友だち（イギリス人、まったくの初心者）を連れてきて、彼を巻き込むのに結構苦労しました。月曜日の初級1だとまだ無理なく始められるのに、その日は都合が悪いとのこと。また久しぶりの生徒もいたので、授業ペースは随分ゆっくりでした。能力の差があるクラスなので、そこをどうフォローするか考えなければいけません。　

21日（月）　初級1@Cカレッジ
「Japanese For Busy People」　Lesson3 Asking About Business Hours
時刻を表す言い方、助詞-から、まで

9月始まりの生徒は既に時刻の言い方を勉強してあるので復習がてら、JFBPテキストを使用。本にもれなくCDがついているので、生徒にも購入してもらい今後はこのテキストで授業を進めることに決定しました。
中国語のディベートがあり、全員早退。にもかかわらず予定箇所は読み書き練習を残してすべて終了。やっぱりここのカレッジの子は集中力が違います。

22日（火）　初級1@Nカレッジ
「Japanese For Young People]　Lesson6 「それはいくらですか」
数字100〜1000、〜はいくらですか。
長母音

二週続けて休んでいた生徒3人が出席のため、復習に時間がかかりました。
それにしてもこのクラスはうるさい！隙があれば延々と喋り続けているのです。こういう授業態度の生徒は持ったことがないので、ただ呆れ返るばかり。でももう15歳という年齢。自分の態度は自分に返ってくることを自覚すべきだよねぇぇ。
それにしてもJFYPのテキストを使うとおしゃべりが激しくなります。次回、何とか対策を考えなければ。